Ngày 04/11/2024, tổ Xã hội 1 - trường THCS Tam Hiệp đã tổ chức họp chuyên môn định kỳ tại phòng tổ Xã hội 1 với sự tham gia đầy đủ của 16 đồng chí giáo viên trong tổ. Buổi họp do đồng chí Đoàn Minh Phương - Tổ trưởng, chủ trì và đồng chí Nguyễn Thị Thuý Hà làm thư ký.
a. Nội dung triển khai của tổ trưởng:
- Tiếp tục duy trì việc dạy và học trực tuyến theo kế hoạch giảng dạy.
- Tiếp tục tham gia thi GVDG cấp trường đợt 1.
- Triển khai làm bài giảng Elearning; tiếp tục thực hiện Chuyển đổi số
- Tổ chức kiểm tra đánh giá giữa kỳ 1 các môn đúng tiến độ và quy chế
- Trao đổi, thảo luận chuyên đề cấp trường môn Văn 7; Lịch sử- địa lý 8.
- Tăng cường ứng dụng CNTT trong giảng dạy.
- Tiếp tục bồi dưỡng HSNK và phụ đạo cho học sinh yếu.
- Kiểm tra hồ sơ thi đua của tổ từ 21- 25/11.
- Kiểm tra tiến độ vào điểm của 02 đ/c.
- Chuẩn bị tốt hồ sơ, sổ sách, tiết dạy đón đoàn kiểm tra đột xuất của PGD
- Tiếp tục phát động viết thư Quốc tế UPU lần 53
b. Sinh hoạt chuyên môn sâu:
b.1. Thảo luận, trao đổi chuyên đề Ngữ văn 7 cấp trường:
+ Tên CĐ: Kĩ năng dạy đọc- hiểu văn bản theo định hướng phát huy phẩm chất năng lực
+ GV dạy: Vũ Thu Hoài. Lớp 7A3
+ Bài dạy minh họa: Tiết 27. Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
- Phân công nhân chuyên đề: Đ/c Lê Minh Hòa dạy lớp 7A6
b.2. Thảo luận, trao đổi chuyên đề Lịch sử- địa lý 8 cấp trường:
+ Tên Chuyên đề: Phát triển năng lực tự học, hợp tác, thuyết trình cho HS lớp 8 qua giờ học môn Lịch sử 8.
+ GV dạy: Trần Thị Thùy Linh. Lớp 8A4
+ Bài dạy minh họa: Tiết 10. Đặc điểm chung của tài nguyên khoáng sản, sử dụng hợp lý TNKS
- Phân công nhân chuyên đề: Đ/c Mai dạy lớp 9A4
b.3. Nhóm Văn trao đổi, thảo luận về chuyên đê cấp Huyện môn Ngữ văn 9 của trường THCS Đại Áng
- Tên Chuyên đề: Hướng dẫn HS nhận diện và trả lời các câu hỏi đọc- hiểu theo cấu trúc đề thi vào 10 THPT
- GV dạy: Phạm Thị Nhị
* Trao đổi, thảo luận:
- Khi dạy dạng bài này sẽ theo các bước sau:
I. Cho HS nhận diện các câu hỏi dạng đọc- hiểu. HS nắm đc cấu trúc đề thi, vị trí của câu hỏi đọc hiểu.
- GV chiếu đề thi minh họa của Sở, yêu cầu HS nhận diện câu hỏi đọc hiểu gồm: Câu hỏi nhận biết, thông hiểu và vận dụng.
- GV giới thiệu mở rộng 1 số dạng CH này ở thể loại VB văn học (truyện, thơ…), VB nghị luận, VB thông tin.
+ GV hướng dẫn cho HS các kĩ năng trả lời dạng CH này: Vận dụng tri thức Ngữ văn; trả lời ngắn gọn, chính xác; Dựa vào hiểu biết của bản thân; Lý giải chính xác, thuyết phục; đưa ra thông điệp phù hợp, hướng tới những điều tốt đẹp.
II. Kỹ năng trả lời CH đọc hiểu.
- Gv chiếu đề về thơ, cho HS gạch chân từ ngữ quan trọng và trả lời
- GV nx, chốt k thức
III. Kết nối
GV tổ chức cho HS chia sẻ ước mơ về ngôi trường cấp 3
b.4. Phân công nhân chuyên đề:
Đ/c Đoàn Phương dạy lớp 9A2
c. Ý kiến của các thành viên: 100% các đc trong tổ nhất trí với kế hoạch trên.