Ngày 07/04/2026, Tổ Tự nhiên 2 – Trường THCS Tam Hiệp tiếp tục khẳng định thế mạnh trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua Chuyên đề Khoa học Tự nhiên 6: Tổ chức dạy học STEM chủ đề "Tác dụng của lực". Tiết học đã biến những khái niệm Vật lí khô khan thành chuỗi hoạt động khám phá đầy màu sắc, kết hợp hài hòa giữa công nghệ Trí tuệ nhân tạo (AI), phương pháp trò chơi hóa (Gamification) và thực hành sáng tạo.
🤖 Mở đầu mới mẻ: Đưa AI và Trò chơi vào bài học
Thay vì ôn tập lý thuyết một cách truyền thống, tiết học được khởi động bằng sự xuất hiện bất ngờ của các "trợ giảng AI". Thông qua các video do Trí tuệ nhân tạo thiết kế, học sinh được giao nhiệm vụ một cách sinh động, trực quan, khơi gợi tối đa sự tò mò và tập trung.
Ngay sau đó, lớp học nhanh chóng "nóng" lên với hai thử thách trí tuệ: Trò chơi "Khôi phục bản vẽ kỹ thuật" và "Thử thách phân loại lực". Các em học sinh đã thi đua sôi nổi để điền các từ khóa và phân loại những hiện tượng quen thuộc trong đời sống. Qua những trò chơi này, các khái niệm cốt lõi về "Sự biến dạng" và "Sự thay đổi trạng thái chuyển động" do lực tác dụng đã được các em khắc sâu một cách tự nhiên và hào hứng.
♻️ Sáng tạo không giới hạn với sản phẩm STEM tái chế
Điểm nhấn mang lại giá trị cốt lõi của chuyên đề chính là phần báo cáo các dự án STEM do học sinh tự chế tạo. Tinh thần tự học và làm việc nhóm đã được các em phát huy tối đa từ trước giờ lên lớp. Bằng trí tưởng tượng phong phú và đôi bàn tay khéo léo, các nhóm đã biến những vật liệu tái chế đơn giản thành các mô hình, đồ chơi vật lý minh họa sinh động cho các tác dụng của lực.
Các sản phẩm mang đến lớp không chỉ hoạt động trơn tru mà còn đi kèm với những video tư liệu hậu trường ghi lại quá trình làm việc nhóm đầy ắp tiếng cười và sự nỗ lực. Dưới sự tư vấn và hỗ trợ từ xa của giáo viên qua những buổi video call ngoài giờ, mọi khó khăn kỹ thuật đều được các "kỹ sư nhí" giải quyết thành công.
🎤 Sân khấu tỏa sáng: Rèn luyện bản lĩnh thuyết trình và tư duy phản biện
Không chỉ giỏi chế tạo, các em học sinh khối 6 còn thể hiện phong thái tự tin khi bước lên bục giảng trình bày về "đứa con tinh thần" của nhóm mình. Các em trực tiếp vận hành sản phẩm trước sự quan sát của thầy cô và bạn bè, sử dụng chính kiến thức Vật lí vừa học để giải thích rành mạch nguyên lý hoạt động.
Không khí thảo luận trở nên đặc biệt sôi nổi ở phần phản biện chéo. Các nhóm đóng vai trò là "ban giám khảo", đưa ra những câu hỏi hóc búa, tự tay chấm điểm chéo và nhận xét trực tiếp về ưu, nhược điểm trong thiết kế của nhóm bạn. Chính không gian cởi mở này đã giúp các em rèn luyện tư duy phản biện sắc bén và kỹ năng giao tiếp tuyệt vời.
Chuyên đề STEM "Tác dụng của lực" khép lại với những điểm số ấn tượng và sự phấn khởi hiện rõ trên từng khuôn mặt học trò. Tổ Tự nhiên 2 - THCS Tam Hiệp đã một lần nữa chứng minh: Khi kiến thức sách vở được chạm vào thực tiễn thông qua các dự án STEM và công nghệ hiện đại, học sinh sẽ được bứt phá mọi giới hạn sáng tạo và thực sự hạnh phúc mỗi ngày đến trường!