Tiếp nối hiệu quả hoạt động trong các tháng trước, trong tháng 12, giáo viên Trường THCS Tam Hiệp tiếp tục duy trì nền nếp tự học ngoại ngữ theo mô hình “Giáo viên của giáo viên”, xem đây là hoạt động chuyên môn thường xuyên nhằm nâng cao năng lực đội ngũ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế.
Hoạt động tự học ngoại ngữ được tổ chức đều đặn hằng tuần, mỗi tuần 02 buổi, với sự tham gia nghiêm túc, đầy đủ của giáo viên các tổ chuyên môn. Các giáo viên có năng lực ngoại ngữ đóng vai trò nòng cốt, trực tiếp hướng dẫn, chia sẻ kinh nghiệm học tập, phương pháp rèn luyện kỹ năng và hỗ trợ đồng nghiệp trong quá trình tự học.
Nội dung học tập trong tháng 12 tập trung vào củng cố và nâng cao các kỹ năng nghe – nói, luyện tập các mẫu câu giao tiếp thông dụng trong môi trường sư phạm, đồng thời mở rộng vốn từ vựng, thuật ngữ chuyên môn phục vụ công tác giảng dạy và nghiên cứu tài liệu. Bên cạnh đó, giáo viên còn được hướng dẫn khai thác hiệu quả các nguồn học liệu số, ứng dụng công nghệ thông tin trong việc tự học và giảng dạy.
Thông qua mô hình “Giáo viên của giáo viên”, tinh thần chủ động, trách nhiệm, đoàn kết và chia sẻ trong đội ngũ giáo viên Trường THCS Tam Hiệp tiếp tục được lan tỏa. Mỗi buổi học là dịp để các thầy cô cùng trao đổi, hỗ trợ nhau vượt qua khó khăn, từng bước nâng cao sự tự tin trong việc sử dụng ngoại ngữ.
Việc duy trì hiệu quả hoạt động tự học ngoại ngữ theo mô hình “Giáo viên của giáo viên” trong tháng 12 đã góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, tạo tiền đề quan trọng để Trường THCS Tam Hiệp tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, hướng tới xây dựng nhà trường ngày càng phát triển và hội nhập.
Dưới đây là một số hình ảnh