Ngày 20/03/2026, cô giáo Nguyễn Mai Hương đã thực hiện thành công tiết chuyên đề Tiếng Anh với chủ đề “Reading Comprehension Skills – Kỹ năng xử lý các dạng bài đọc hiểu trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT” tại lớp 9A5. Chuyên đề được xây dựng theo định hướng phát triển năng lực, nhằm trang bị cho học sinh những kỹ năng quan trọng như nắm vững các chiến lược đọc hiểu trọng tâm, nhận diện và xử lý hiệu quả các “bẫy thông tin” thường gặp, rèn luyện tư duy logic, khả năng phân tích và lập luận đáp án, đồng thời tăng sự tự tin khi tiếp cận các bài đọc dài mang tính học thuật.
Tiết học diễn ra trong không khí tích cực, sôi nổi với hệ thống hoạt động được thiết kế khoa học, linh hoạt và giàu tính tương tác. Mở đầu là hoạt động khởi động bằng trò chơi ghép từ đồng nghĩa – trái nghĩa giúp học sinh củng cố vốn từ và tạo hứng thú học tập. Tiếp đó, giáo viên hướng dẫn các chiến lược đọc hiểu cốt lõi như skimming (đọc lướt để xác định ý chính), scanning (tìm kiếm thông tin chi tiết) và cách nhận diện từ khóa, “bẫy thông tin” trong câu hỏi.
Trong phần luyện tập, học sinh làm việc cá nhân, thảo luận theo cặp và trình bày cách lựa chọn đáp án, qua đó phát triển tư duy phản biện và kỹ năng diễn đạt một cách rõ ràng, logic. Hoạt động vận dụng với nhiệm vụ sắp xếp đoạn văn đã giúp học sinh củng cố hiểu biết về cấu trúc bài đọc và rèn luyện khả năng suy luận.Thông qua tiết học, học sinh thể hiện sự chủ động, tích cực và hợp tác hiệu quả; nắm chắc các chiến lược làm bài đọc hiểu; biết phân tích, lập luận và bảo vệ lựa chọn đáp án.
Chuyên đề không chỉ góp phần nâng cao năng lực đọc hiểu theo hướng tư duy – logic – ứng dụng mà còn tạo nên một giờ học sinh động, hấp dẫn và giàu trải nghiệm. Tiết học khép lại trong không khí phấn khởi, tự tin và tràn đầy năng lượng tích cực, góp phần chuẩn bị vững vàng cho học sinh trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sắp tới.
Dưới đây là một số hình ảnh minh họa của tiết dạy: